La question adressée au ministre de l’Enseignement primaire, secondaire et technique (EPST) concerne l’application de la loi-cadre n° 14/004 du 11 février 2014 de l’enseignement national, spécialement en ses articles 8, 13 et 26 alinéa 2, et l’ordonnance n°22/003 du 07 janvier 2022 fixant les attributions des ministres, spécialement en son article 1 point A et B15. L’auteur entend recevoir du ministre Tony Mwaba des explications sur la gestion hors norme au sein de son ministère au sujet de l’application de manière générale de la loi-cadre et de l’ordonnance sus-évoquées. Pour le député national, Paul Ilunga Nkulu wa Kiluba, le ministre de l’EPST doit apporter des éléments de réponses aux questions qui fâchent de manière à donner l’éclairage au peuple congolais. Il s’agit des préoccupations suivantes :

1. Quelle est la politique du gouvernement mise en place par votre ministère afin d’améliorer la qualité de l’enseignement ?
2. Qu’avez-vous pris comme initiative pour promouvoir l’enseignement technique comme stipuler dans l’article 26 alinéa 2 de la loi-cadre n°14/004 du 11 février 2014.?
3. Présentez-nous les statistiques des écoles publiques créées et construites par votre ministère au cours de l’année 2021 ?
4. Faites-nous un bref état des lieux sur la mise en oeuvre du programme dit” gratuité de l’enseignement de base”?
5. Donnez-nous les raisons qui sont à la base de la non délivrance des diplômes d’État ?

Cet élu du peuple s’est conformé aux dispositions des articles 100 alinéa 2 et 138 de la Constitution et celles des articles 168, 169 et 179 du règlement d’ordre intérieur de l’Assemblée nationale pour initier son action.